Mit gondolnak Európában az MI oktatásbeli használatáról?
- 2026. január 16. 12:28
- Forrás: EuroNews
- mesterséges intelligencia, ai, mi
Az EU-országok többsége támogatja a mesterséges intelligencia használatát az oktatásban, az emberek nagy része szerint pedig a tanárok kulcsszerepet játszanak abban, hogy a diákok biztonságosan használják az eszközeiket.
A mesterséges intelligencia (AI) napról napra fejlődik, az Eurobarométer új kutatása szerint az uniós polgárok több mint fele úgy véli, hogy az AI egyszerre hozhat előnyöket és kockázatokat az oktatásban. Az AI oktatásbeli használatának támogatottsága a finnek és az észtek körében a legmagasabb, előbbi országban 65, az utóbbiban 63 százalék. Eközben a francia és az ír válaszadók körében a legnagyobb azoknak az aránya, akik szerint az AI-nek egyáltalán nincs helye a tanteremben, a franciák 28, az írek 27 százaléka vélekedik így.
A férfiak a nőknél nagyobb valószínűséggel gondolják, hogy az AI használata hasznos lehet az oktatásban a tanulásban, és hogy az iskoláknak nem kellene tartania attól, hogy kísérletezzenek vele. A 15 és 24 év közöttiek is nagyobb arányban értenek ezzel egyet, mint az idősebb korcsoportok.
A válaszadók közül tízből nyolcan "teljes mértékben egyetértenek" (35 százalék) vagy "inkább egyetértenek" (46 százalék) azzal, hogy minden tanárnak rendelkeznie kell az AI használatához és megértéséhez szükséges készségekkel. Ezzel szemben alig valamivel több mint minden tizedik "inkább nem ért egyet" (11 százalék) vagy "teljes mértékben nem ért egyet" (3 százalék) ezzel az állítással.
Nagyjából tízből négyen úgy vélik, hogy az iskoláknak és egyetemeknek egyértelmű iránymutatásokkal kellene rendelkezniük arról, hogyan és mikor használják az AI-t, és a tanárokat támogatni kellene abban, hogy tudják, mikor és miként alkalmazzák az AI-eszközöket.
Az EU minden országában a válaszadók legalább 85 százaléka egyetértett azzal, hogy minden tanárnak rendelkeznie kell azokkal a készségekkel, amelyek segítik a diákokat az online dezinformáció különböző formáinak felismerésében, például az AI által generált fake, avagy hamis szövegek, videók és képek azonosításában.